关于印发《beat365中国在线体育硕士研究生指导教师岗位管理暂行办法》的通知

       关于印发《beat365中国在线体育硕士研究生

指导教师岗位管理暂行办法》的通知

 

各院（系、部），图书馆，现代教育技术中心，临床医学院Ÿ第一附属医院，机关各部（处）：

《beat365中国在线体育硕士研究生指导教师岗位管理办法》经学院2014年第29次院长办公会审议通过，现印发施行。

 

附件：《beat365中国在线体育硕士研究生指导教师岗位管理办法》

 

 

成 都 医 学 院

                                                      2014年12月31日

beat365中国在线体育硕士研究生指导教师岗位管理办法

 

第一章  总  则

 

第一条  为加强硕士研究生指导教师（以下简称导师）岗位管理，明确导师岗位的职责、义务和权利，充分发挥导师培养人才的主观能动性，推进研究生培养机制改革，逐步完善导师岗位负责制，切实提高研究生培养质量，特制订本办法。

第二条  导师是指导培养研究生的重要工作岗位。根据本校研究生教育和学科建设的实际需要，按需设岗、动态管理。遴选导师及招生资格审核工作执行《beat365中国在线体育硕士研究生指导教师遴选办法》。

第三条  本办法适用于本校导师及beat365中国在线体育兼职导师的岗位管理。

 

第二章  导师的地位与作用

 

第四条  导师在研究生培养全过程中居主导地位，指导研究生是党和国家赋予导师的神圣职责和使命。为全面提高研究生的思想道德修养、业务水平和创新能力，导师应当秉承成医“博学博爱，精益求精”的育人理念，弘扬军队院校的优良传统，吸纳国内外先进的治学经验，加强导师岗位责任意识，切实担负起为国家培养高层次拔尖创新人才的重任。

第五条  导师既是研究生培养的第一责任人，也是研究生培养工作主要的具体组织者与实施者。导师的思想境界、创新意识、学术水平、指导能力和工作作风，直接影响研究生的培养质量和研究生毕业后的发展。建设高质量的导师队伍是提高研究生培养质量的基础和前提，具有十分重要的意义。

 

第三章  导师的政治素养和职业道德

 

第六条  导师为人师表，要自觉践行社会主义核心价值观，忠诚党和国家的研究生教育事业，认真学习和贯彻国家的教育方针，以及国家和学校有关研究生教育的政策、法规与规定。

第七条  导师躬身垂范，要遵守宪法、法律，以及职业、伦理道德，具备高尚的思想情操，遵循研究生教育和科学研究的基本规律，严谨治学、教书育人、诚实守信，预防和杜绝各种形式的学术不端行为。

 

第四章  导师的岗位职责义务与权利

 

第八条  导师的根本职责是培养研究生，以研究生的根本需求为本，对研究生的全面成长负责。导师在研究生的思想教育、科学道德和学术规范等方面负有示范、引导和监督责任，在研究生培养的各个环节认真履行职责的同时，拥有相应的权利。

第九条  导师参与研究生招生选拔。在学校研究生主管部门的统一组织下，导师参与本专业研究生的招生选拔工作，包括参与研究生入学考试命题、试卷评阅，研究生招生宣传、复试及录取等有关工作。

第十条  导师开展研究生教育工作。参与制定、调整、修改本学科专业研究生培养方案，承担研究生专业课程教学任务，并达到质量标准。主动开展学位与研究生教育的研究工作，不断探索和掌握研究生培养工作的规律和方法、总结交流经验、创新培养模式、改进研究生教育教学。

第十一条  导师负责研究生过程培养。认真负责地制定和执行研究生培养方案和教学计划，承担为研究生授课或举办专题讲座，编撰研究生教材、教学大纲等任务。指导研究生选课、制定个人培养计划和学位论文工作计划，督促研究生完成规定的课程学习，组织研究生进行学术研讨和学术交流等活动。指导研究生按时完成科研或实践综合技能培训任务。注重研究生科研思维训练，重视学术学位研究生的科研能力培养、专业学位研究生的实践技能训练。精心组织和指导研究生确定学位课题、进行科学研究，检查和签审实验或实践原始记录，审改研究生学位论文。负责对研究生毕业申请进行审定，对毕业（学位）论文、学术成果是否达到毕业标准、是否同意答辩提出明确的意见。组织学位论文预答辩、参与答辩等工作。

第十二条  导师参与研究生日常管理。尽可能为研究生推荐或提供“三助”岗位。参与做好对研究生的各项考核、就业推荐等工作，提供实事求是的意见。学生思想总结、学年鉴定、中期考核及毕业鉴定中，对其思想政治表现提出如实评价。推荐毕业研究生就业。

第十三条  导师关注研究生思想动态。经常性了解并掌握所指导的研究生的心理和思想状况，关心其生活和学习，为其表达合理诉求。注重科研和实践能力培养的同时，注重培养研究生严谨治学、求实创新和积极向上的精神，及时发现、制止研究生的学术不端行为，促进研究生综合素质的提高。

第十四条  导师应调动、激发和保护研究生的创新积极性，主动将导师的主导作用与研究生的自主创新精神有机结合，构建和谐互动的良性师生关系，形成有利于创新的文化氛围。导师必须投入足够的时间与精力指导研究生，兼职导师实行双导师制。导师应及时指导研究生，每月与研究生沟通不少于4次。

第十五条  导师在指导研究生的过程中应充分发挥团队的作用，积极聘请校内外专家、学者参与研究生培养，积极进行跨学科、跨单位联合培养研究生。

第十六条  导师应积极配合研究生培养单位（院系）和主管部门开展的导师资格审核及研究生培养质量等环节的考核评价工作。

第十七条  研究生教育过程中，导师拥有对学校研究生培养、管理工作等充分发表意见、参与民主管理的权利。

第十八条  研究生入学复试、导师与研究生“双选”过程中，导师拥有决定对学校拟录取的研究生是否进行指导培养的权利。

第十九条  在导师指导下研究生完成的科技学术成果，导师拥有署名权、与研究生拥有共同知识产权，并分享奖励的权利，但导师要尊重研究生的合法权益（如申请专利、发表论文等成果的归属与署名等），参照《中华人民共和国知识产权法》和学术界的普遍做法，认真处理好完成科研任务与研究生全面培养之间的关系。

第二十条  为提高研究生培养质量，导师拥有申请获得参加进修或者其它形式培训提高的机会的权利。

 

第五章  导师岗位异动管理

 

第二十一条  导师出国、外出讲学、因公出差等，必须具体落实其离校期间对研究生的指导工作。离校6个月及以上者，除按学校规定办理有关手续外，导师必须对本人指导的尚未毕业的研究生的培养工作，与研究生沟通后，作出具体安排，经院系同意后，将此期间的培养计划送研究生处备案；离校12个月及以上者，导师必须与研究生充分沟通，取得转入导师或代管导师同意，协调其研究生转由其他导师培养或代管，报院系审核签署意见后，报研究生处，呈分管校长审批。导师在研究生学位论文审阅、学位论文答辩期间，原则上不得离校。

第二十二条  导师因已经到达学校规定的离、退休年龄，但指导的研究生尚未毕业，可办理离、退休手续，但不能离开研究生指导教师岗位，直至指导的研究生毕业，方可离开导师岗位。

 

第六章  导师的培训管理

 

第二十三条  导师的培训每2年进行一次，研究生处和相关部门负责组织实施。新增导师经过培训后，才能招收培养研究生。

第二十四条  导师培训以提高研究生培养质量为导向，一般包括以下内容：

1．培养质量报告。通报、讲评学校研究生培养质量情况。

2．学习文件精神。宣贯国务院学位委员会、教育部，四川省学位委员会、教育厅等有关深化研究生教育改革的政策和要求；学习本校研究生教育的规章制度和有关要求。

3．经验体会交流。导师培养研究生经验交流；研究生代表汇报交流学习体会。必要时邀请研究生用人单位交流。

4．其他培训内容。研讨研究生培养过程中存在的实际问题，提出改进或预防措施等。

 

第七章  导师的考核激励与问责

 

第二十五条  导师的基本待遇。培养本校招收的硕士研究生的导师津贴纳入绩效考核发放；导师的基础工作量以学时计算。学校人事部门按每生每学年核定。

第二十六条  导师考核评价

1．学校每3年对导师进行一次考核评价。导师的考核，主要考核导师岗位职责的履行情况及本人对研究生培养工作情况。被考核导师填写《beat365中国在线体育硕导考核表》（附件），对近3年的相关工作进行总结，提交所在院系审核，学位评定分委员会审定考核结果，提交学位评定委员会最终审定。

2．考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核优秀的研究生导师，学校给予表彰；考核合格的导师，续聘上岗；考核不合格的导师，原则上停止2年招生。

3．考核为优秀的导师应具备以下条件：

（1）具有在本校3年以上指导研究生的经历，并已有研究生毕业、获得硕士学位。

（2）主讲过一门及以上研究生课程，授课水平较高、教学效果良好。

（3）近3年内，所指导的研究生获得过硕士学位论文，或者省级优秀毕业研究生，或者国家奖学金。

（4）近3年内，所指导的研究生以第一作者、beat365中国在线体育为第一署名单位在SCI,EI,ISTP收录期刊发表或国际专业学术会议交流的A类学术论文，或者研究生为发明人之一、beat365中国在线体育为发明授权单位之一，申请的发明专利受理1年以上。

4．有以下情况之一者导师考核为不合格

（1）有1次以上因指导不当，导致研究生不能正常毕业或取得学位者。

（2）在各类学位论文抽检中，出现指导的研究生学位论文为“存在问题学位论文”者。

（3）因教学事故或指导失误，受到学校通报批评者。

（4）所指导的研究生中，出现有在政治、学习、科研或生活等方面有严重违法违纪或违反职业道德或学术规范者。

（5）学位评定分委员会或学位评定委员会，认定的其它严重违背导师职责情况者。

第二十七条  导师的激励措施。学校为表彰奖励在研究生培养中做出突出成绩的导师，设立“beat365中国在线体育优秀研究生指导教师奖”。根据3年一次的导师考核评价结果，确定表彰奖励的导师。考核结果为“优秀”的导师获得“beat365中国在线体育优秀研究生指导教师奖”，学校颁发证书，并纳入奖励性绩效考核。获得表彰奖励的导师，学校将优先推荐申报上一级优秀研究生导师奖励。

第二十八条  限制或暂停导师招生。出现以下情况之一，应限制导师招生名额或停止招生，院系学位评定分委员会审查，校学位评定委员会审核批准。

1. 在各类学位论文抽检中，指导的研究生学位论文出现1次“存在问题学位论文”的导师。

2. 考核评价结果为不合格的导师。

3．科研经费不足，或者离校时间大于12个月，或者由于行政工作等原因，指导研究生的精力不足的导师。

4. 其他需要限招和停招的情况。

第二十九条  约谈导师。出现下列情况之一者，停止导师招生资格1~2年，学校及有关部门约谈导师。

1．各类学位论文抽检中，指导的研究生学位论文出现“存在问题学位论文”的导师。

2. 导师签字后报送的研究生相关材料不实或虚假，造成不良影响的导师。

3. 违反导师职责，袒护包庇研究生违纪、违法行为，或由于导师对研究生学术要求不严，同意所指导的研究生申请学位论文答辩，而研究生学位论文评阅或答辩连续2人（次）不能通过的导师。

4. 正在指导的研究生出现学术不端行为，尚未构成严重后果的导师。

5. 不能严格履行导师职责，不按期指导研究生，或对研究生疏于指导和管理，对研究生存在的问题听之任之，不及时向有关部门反映，或不主动配合各级部门认真解决，致使研究生人身受到伤害或受到学校处分，导师负有不可推卸责任者。

6. 其他需要约谈的情形。

第三十条  取消导师资格。出现以下情况之一，校学位评定委员会审核批准取消导师资格，5年内不得参与导师遴选。

1. 出现学术不端行为的导师。

2. 指导的研究生出现学术不端行为，已在校外造成不良影响的导师。

3. 因任何原因违纪违法，受到党纪、行政处分，或司法处理的导师。

4. 其他需要取消导师资格的情形。

 

第八章  附  则

 

第三十一条  本办法由校学位评定委员会负责解释。

第三十二条  本办法自发布之日起施行，原《beat365中国在线体育硕

士研究生指导教师管理暂行办法》（院科研〔2011〕98号）同时废止。

 

    附表：beat365中国在线体育硕导师考核表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     年~     年度beat365中国在线体育硕导师考核表

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

抄送：院领导。

beat365中国在线体育办公室                         2014年12月31日印发